Sa Espanya, ang kultura ng "tradisyonal" na pag-aaral ay malalim na nakaugat sa mga guro at estudyante. Ang isang estudyanteng kailangang pumasa sa mga pagsusulit at naghahanap ng tutoring center ay karaniwang nag-iisip na pumasok sa isang silid-aralan kung saan ipinapaliwanag ng guro ang aralin at nagbibigay ng takdang-aralin sa pagtatapos ng sesyon. Ito ang naging kaugalian sa loob ng mga dekada at ito ang pinakalaganap na paraan ng pag-aaral sa mga institusyong pang-edukasyon. Gayunpaman, ang pamamaraang ito ay nagreresulta sa kaunting pakikilahok ng mga estudyante sa kanilang proseso ng pag-aaral. Kaya naman, mula pa noong simula ng aking karera, inihanda ko ang aking mga estudyante gamit ang iba't ibang modelo ng pagtuturo.
Maraming taon na ang nakalilipas, napansin ko na maraming estudyanteng sumusunod sa modelong ito ang nahihirapang makasabay sa kurso. Pumupunta sila sa klase, nakikinig sa mga paliwanag ng propesor, at naiintindihan ang mga pangunahing punto ng paksang tinalakay. Ngunit kapag nakauwi na sila at kailangan nang gawin ang takdang-aralin, hindi nila alam kung saan magsisimula. Nagbigay-pansin na sila sa klase, kumuha ng mga tala, at nalutas ang mga pagdududa, at kapag nakauwi na sila ay naiisip nila, "Paano ko malulutas ang problemang ito?!"
Maraming estudyante ang pumapasok sa klase kinabukasan na may mga hindi natapos na takdang-aralin o maraming tanong na hindi nasasagot. Ang ilan ay hindi alam kung paano ito haharapin at nagpapasyang hindi pumasok, na lumilikha ng parang bolang niyebe na kadalasang humahantong sa pagliban at sa huli, paghinto sa pag-aaral. Kaya, pagkaraan ng ilang sandali, naisip ko, "Paano kung gawin natin ito sa kabaligtaran? Paano kung makinig ang mga estudyante sa mga paliwanag sa bahay at pumunta sa klase upang lutasin ang kanilang mga pagdududa at isabuhay ang kanilang natutunan?" Ganito ko inilunsad ang Personalized Learning Systems® ng Bravosol Academy , batay sa metodolohiyang flipped classroom.
Ano ang flipped classroom?
Ang pamamaraang ito ay kinabibilangan ng mga mag-aaral na kumukumpleto ng mas mababang antas ng paghahanda sa bahay bago pumasok sa klase: panonood ng mga paliwanag na video, pagbabasa at pagbubuod ng syllabus, at paggawa sa mga paunang nalutas na gabay na pagsasanay. Ang kasunod na sesyon ng klase ay nakatuon sa mga aktibidad na nangangailangan ng mas mataas na antas ng kasanayang kognitibo, tulad ng mga paliwanag ng mas kumplikadong mga paksa, pagsagot sa mga tanong, at panggrupong pagsasanay ng mga pagsasanay at problema. Binibigyang-diin ng pamamaraang ito ang aktibong papel ng mag-aaral sa kanilang proseso ng pag-aaral, nagtataguyod ng pagtatamo ng mga kasanayan sa pag-aaral, at nakakatulong na mapalakas ang kanilang pagpapahalaga sa sarili.
Isang halimbawa
Isipin natin na kailangan mong matutunan kung paano lutasin ang isang sistema ng mga ekwasyon na may dalawang hindi alam gamit ang mga pamamaraan ng pagbawas, pagpapalit, at pagpantay.
Sa tradisyonal na edukasyon:
Sa karamihan ng mga paaralan sa Espanya, pupunta ka sa klase at dadalo sa isang sesyon kung saan ipapaliwanag ng guro sa pisara kung paano ilalapat ang kaukulang paraan ng solusyon, gamit ang isang halimbawang pagsasanay na inihanda para sa layuning iyon. Lulutasin mo ang anumang partikular na pagdududa mo tungkol sa kasong iyon, at hihilingin sa iyo ng guro na lutasin ang 10 pang sistema ng mga equation sa bahay. Pag-uwi mo, susubukan mong ilapat ang iyong natutunan sa klase sa pagsasanay na iyon, ngunit, gaya ng normal, mahihirapan kang lutasin nang tama. Sa puntong iyon, kung wala ang tulong ng guro, magiging mahirap pamahalaan ang proseso ng pag-aaral, dahil aatakihin ka ng maraming pagdududa na hindi mo mahahanap ang mga sagot. Kinabukasan, malamang na nalutas mo nang tama ang 4 sa 10 sistema, nagkaroon ng ilang pagdududa tungkol sa proseso ng solusyon para sa 2 sa 10, at hindi nagawa ang iba pang 4. Kaya, kinabukasan kakailanganin mo ang tulong ng guro upang tapusin ang paglutas ng lahat ng pagsasanay nang tama.
Resulta: Dalawang sesyon ng klase ang ginamit upang maunawaan at malutas ang mga problema sa sistema.
Gamit ang pamamaraang flipped classroom:
Sa aming akademya, ang Bravosol, magkakaroon ka muna ng access sa isang Virtual Campus kung saan nag-upload ang guro ng isang video na nagpapaliwanag kung paano lutasin ang isang sistema ng mga equation gamit ang tatlong nabanggit na pamamaraan. Bago pumasok sa klase, maaari mong panoorin ang video na ito nang maraming beses kung kinakailangan, pati na rin suriin ang iba pang mga mapagkukunan tulad ng aklat-aralin sa kurso, mga nakumpletong gabay na pagsasanay , at iba pang mga karagdagang materyales. Sa sesyon ng pag-aaral na ito sa bahay, sasamantalahin mo ang pagkakataong maunawaan ang mga pangunahing konsepto ng paksang ito at itala ang anumang mga katanungan na maaaring mayroon ka.
Kapag natapos na ang lahat ng paunang gawaing ito, sa susunod na sesyon ng klase ay sasamantalahin mo ang pagkakataong lutasin ang lahat ng mga pagdududang iyong naitala, at makikipagtulungan ka sa guro at sa iyong mga kaklase upang matutunan kung paano lutasin ang iba't ibang sistema ng mga equation, pati na rin ang mga kagamitan at trick upang mapadali ang paglutas ng mga ito.
- Sa unang sesyon sa bahay, susuriin mo ang aklat-aralin, mga paliwanag na video, at iba pang mga mapagkukunan upang maunawaan mo mismo ang mga pangunahing konsepto at prinsipyo para sa paglutas ng mga sistema ng equation.
- Susubukan mong lutasin ang mga tipikal, ginagabayan, at bahagyang nalutas na mga pagsasanay, na magbibigay-daan sa iyong maunawaan ang proseso at mapataas ang iyong kumpiyansa.
- Kinabukasan, sa klase, nireresolba mo ang anumang mga pagdududa na maaaring mayroon ka sa bahay at nakikipagtulungan sa iyong mga kaklase at sa iyong guro upang maunawaan ang paksa sa pamamagitan ng mga praktikal na kaso.
Resulta: Upang maunawaan at malutas ang mga problema sa sistema, isang sesyon ng klase lamang ang ginamit.
Isang maliit na kasaysayan
Ang pag-aaral, pagkatuto, at paghahanda para sa iyong mga pagsusulit gamit ang pamamaraang ito ay magiging isang malaking pagbabago sa iyong buhay akademiko. Sa pamamagitan ng aktibong pakikilahok sa iyong pag-aaral, ang iyong pagpapahalaga sa sarili at kumpiyansa ay lalago araw-araw. Hindi mo na kailangang pumunta sa isang silid-aralan sa isang takdang oras para ipaliwanag ng isang guro ang buong paksa. Ngayon ay maaari mo nang matanggap ang paliwanag na iyon sa bahay, repasuhin ito nang maraming beses hangga't gusto mo, at pumunta sa silid-aralan kung saan masasagot ng parehong guro ang iyong mga tanong tungkol sa materyal at tutulungan kang malutas ang mga pagsasanay at problema. Ang paraan ng pag-aaral na ito ay nagtataguyod ng iyong awtonomiya at mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip. Bukod pa rito, dahil ito ay isang flexible na pamamaraan, umaangkop ito sa anumang uri ng sitwasyon, tulad ng pagsasama nito sa trabaho o iba pang mga obligasyon. Ang lahat ng ito ay nangangahulugan na ang iyong akademikong pagganap ay magiging mas mataas kaysa sa iyong inaasahan.
Bakit ito gumagana?
Ang mga lumikha ng flipped classroom ay sina Jonathan Bergmann at Aaron Sams, mga guro ng kimika sa Colorado. Noong 2007, sinimulan nilang i-record ang kanilang mga klase sa video upang mapanood ito ng mga estudyante sa bahay at magamit ang oras ng klase para magsanay at magtanong. Kasabay nito, gumawa si Salman Khan ng katulad nito sa kanyang pinsan, ang pag-upload ng mga video sa YouTube, na humantong sa paglikha ng Khan Academy. Parehong inisyatibo ang nagtaguyod ng ideya ng pag-aaral sa bahay at paglalapat ng pagkatuto na iyon sa klase, ang batayan ng flipped classroom model . Sa katunayan, kung pag-iisipan natin ito, napagtanto natin na ang mga digital na kasanayan ng mga guro at estudyante, kasama ang kasaganaan ng mga mapagkukunan (mga video sa YouTube, mga PDF na materyales sa kurso na makukuha online), ay nagpadali para sa sinumang estudyanteng gustong matuto ng isang paksa na simulan ang kanilang paghahanda sa bahay, nang hindi na naghihintay na pumasok sa klase. Nangangahulugan ito na ang lahat ng institusyong pang-edukasyon ay nagsisimula nang mag-alok ng kanilang pagtuturo sa pamamagitan ng mga digital na paraan: mga PDF, video, presentasyon, atbp. Sa Espanya, ang mga paaralan at unibersidad ay nagsimula nang bumuo ng mga modelo ng pagtuturo na naiimpluwensyahan ng ganitong uri ng pagtuturo. Sa Madrid, ang Academia Bravosol ay matibay na nangako noong 2018 sa pamamaraang flipped classroom, at napatunayang isa itong mahusay na paraan upang ihanda ang mga estudyante nito sa pagpasa sa kanilang mga pagsusulit, na nagpapataas sa antas ng pagpasa nito nang higit sa average ng industriya.
