W Hiszpanii kultura „tradycyjnego” nauczania jest głęboko zakorzeniona zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Uczeń, który musi zdać egzaminy i szuka korepetycji, zazwyczaj wyobraża sobie zajęcia w klasie, gdzie nauczyciel wyjaśnia materiał i zadaje pracę domową na koniec zajęć. Praktyka ta jest stosowana od dziesięcioleci i jest najpowszechniejszą metodą nauczania w placówkach edukacyjnych. Jednak ta metoda skutkuje minimalnym zaangażowaniem uczniów w proces uczenia się. Dlatego od początku mojej kariery zawodowej przygotowuję swoich uczniów, wykorzystując różne modele nauczania.
Wiele lat temu zauważyłem, że wielu studentów, którzy stosują ten model, ma poważne trudności z nadążaniem za kursem. Przychodzą na zajęcia, słuchają wyjaśnień profesora i rozumieją główne punkty omawianego tematu. Ale kiedy wracają do domu i muszą odrobić pracę domową, nie wiedzą, od czego zacząć. Uważali na zajęciach, robili notatki i rozwiewali wątpliwości, a kiedy wracają do domu, myślą: „Jak rozwiązać ten problem?!”.
Wielu studentów przychodzi na zajęcia następnego dnia z niedokończonymi pracami domowymi lub wieloma pytaniami bez odpowiedzi. Niektórzy nie wiedzą, jak sobie z tym poradzić i rezygnują z udziału w zajęciach. W efekcie powstaje efekt kuli śnieżnej, który często prowadzi do absencji, a ostatecznie do rezygnacji z kursu. Po pewnym czasie zacząłem się zastanawiać: „A co, jeśli zrobimy to na odwrót? Co, jeśli studenci posłuchają wyjaśnień w domu i przyjdą na zajęcia, aby rozwiać swoje wątpliwości i wdrożyć zdobytą wiedzę w praktyce?”. W ten sposób uruchomiłem w Akademii Bravosol Systemy Nauczania Personalizowanego® , oparte na metodologii odwróconej klasy.
Czym jest odwrócona klasa?
Metoda ta polega na tym, że studenci przygotowują się w domu na niższym poziomie, przed zajęciami: oglądają filmy objaśniające, czytają i podsumowują materiał oraz pracują z rozwiązanymi wcześniej ćwiczeniami. Kolejne zajęcia koncentrują się na aktywnościach wymagających zaawansowanych umiejętności poznawczych, takich jak wyjaśnianie bardziej złożonych tematów, odpowiadanie na pytania oraz grupowe ćwiczenia i zadania. Metoda ta kładzie nacisk na aktywną rolę studenta w procesie uczenia się, sprzyja nabywaniu umiejętności uczenia się i pomaga wzmocnić jego poczucie własnej wartości.
Przykład
Wyobraźmy sobie, że musisz nauczyć się rozwiązywać układ równań z dwiema niewiadomymi, stosując metodę redukcji, podstawiania i wyrównywania.
W edukacji tradycyjnej:
W większości szkół w Hiszpanii przychodziłeś na zajęcia i uczestniczyłeś w sesji, podczas której nauczyciel wyjaśniał na tablicy, jak zastosować odpowiednią metodę rozwiązywania, korzystając z przykładowego zadania przygotowanego w tym celu. Rozwiązywałeś wszelkie wątpliwości dotyczące danego przypadku, a nauczyciel prosił cię o rozwiązanie kolejnych 10 układów równań w domu. Po powrocie do domu próbowałeś zastosować wiedzę zdobytą na lekcji do tego zadania, ale, jak to zwykle bywa, miałeś duże trudności z poprawnym rozwiązaniem. W tym momencie, bez pomocy nauczyciela, proces nauki staje się trudny do opanowania, ponieważ atakuje cię wiele wątpliwości, na które nie znajdziesz odpowiedzi. Następnego dnia prawdopodobnie rozwiązałbyś poprawnie 4 z 10 układów, miałbyś wątpliwości co do metody rozwiązywania dla 2 z 10 i nie rozwiązałbyś pozostałych 4. Tak więc następnego dnia potrzebowałbyś pomocy nauczyciela, aby poprawnie rozwiązać wszystkie zadania.
Rezultat: Aby zrozumieć i rozwiązać problemy systemowe, przeprowadzono dwie sesje zajęć.
Zastosowanie metody odwróconej klasy:
W naszej akademii Bravosol uzyskasz dostęp do Wirtualnego Kampusu, gdzie nauczyciel zamieścił film wyjaśniający, jak rozwiązać układ równań za pomocą trzech wymienionych metod. Przed zajęciami możesz obejrzeć ten film tyle razy, ile potrzebujesz, a także zapoznać się z innymi materiałami, takimi jak podręcznik, ukończone ćwiczenia praktyczne i inne materiały uzupełniające. Podczas tej sesji nauki w domu będziesz mieć okazję do przyswojenia podstawowych pojęć z tego tematu i zanotowania wszelkich pytań.
Gdy już wykonasz wszystkie te prace wstępne, w trakcie następnych zajęć będziesz mieć okazję rozwiać wszystkie wątpliwości, które zapisałeś, i będziesz współpracować z nauczycielem i kolegami z klasy, aby nauczyć się, jak rozwiązywać różne układy równań, a także poznać narzędzia i sztuczki ułatwiające takie rozwiązywanie.
- Podczas pierwszej sesji w domu zapoznasz się z podręcznikiem, filmami instruktażowymi i innymi materiałami, aby samodzielnie zrozumieć podstawowe koncepcje i zasady rozwiązywania układów równań.
- Starasz się rozwiązywać typowe, wspomagane i częściowo rozwiązane zadania, co pozwala ci zrozumieć proces i zwiększyć pewność siebie.
- Następnego dnia, na zajęciach, rozwiejesz wszelkie wątpliwości, które mogłeś mieć w domu, i będziesz współpracować z kolegami z klasy i nauczycielem, aby zrozumieć temat poprzez praktyczne studia przypadków.
Wynik: Aby zrozumieć i rozwiązać problemy systemowe, wykorzystano jedną sesję lekcyjną.
Trochę de Historia
Uczenie się, nauka i przygotowywanie się do egzaminów tą metodą odmieni Twoje życie akademickie. Aktywne zaangażowanie w naukę sprawi, że Twoja samoocena i pewność siebie będą rosły z dnia na dzień. Nie musisz już chodzić na zajęcia o ustalonej porze, aby nauczyciel wyjaśnił Ci cały temat. Teraz możesz otrzymać to wyjaśnienie w domu, przeglądać je tyle razy, ile chcesz, i przyjść na zajęcia, gdzie ten sam nauczyciel odpowie na Twoje pytania dotyczące materiału i pomoże Ci rozwiązać ćwiczenia i zadania. Ten sposób nauki promuje Twoją autonomię i umiejętność krytycznego myślenia. Co więcej, ponieważ jest to elastyczna metoda, dopasowuje się do każdej sytuacji, na przykład do połączenia jej z pracą lub innymi obowiązkami. Wszystko to oznacza, że Twoje wyniki w nauce będą znacznie lepsze, niż się spodziewasz.
Dlaczego to działa?
Twórcami odwróconej klasy byli Jonathan Bergmann i Aaron Sams, nauczyciele chemii w Kolorado. W 2007 roku zaczęli nagrywać swoje lekcje na wideo, aby uczniowie mogli oglądać je w domu i wykorzystywać czas lekcyjny na ćwiczenia i zadawanie pytań. Jednocześnie Salman Khan zrobił coś podobnego ze swoim kuzynem, umieszczając filmy na YouTube, co doprowadziło do powstania Khan Academy. Obie inicjatywy promowały ideę nauki w domu i stosowania tej wiedzy w klasie, co stanowi podstawę modelu odwróconej klasy . W rzeczywistości, jeśli się nad tym zastanowimy, zdamy sobie sprawę, że umiejętności cyfrowe nauczycieli i uczniów, wraz z bogactwem zasobów (filmów na YouTube, materiałów kursowych w formacie PDF dostępnych online), ułatwiły każdemu uczniowi, który chce uczyć się danego przedmiotu, rozpoczęcie przygotowań w domu, bez czekania na zajęcia. Oznacza to, że wszystkie instytucje edukacyjne zaczynają oferować nauczanie za pośrednictwem środków cyfrowych: plików PDF, filmów, prezentacji itp. W Hiszpanii szkoły i uniwersytety zaczęły opracowywać modele nauczania inspirowane tym rodzajem nauczania. W Madrycie Academia Bravosol w 2018 r. postawiła na metodę odwróconej klasy, która okazała się doskonałym sposobem na przygotowanie studentów do zdania egzaminów, zwiększając wskaźnik zdawalności powyżej średniej w branży.
